Activitat 3: Cançó d'El Cutcut en moviment

        Recuperem la cançó d'El Cucut de la sessió anterior i la cantem. Aprenem la segona estrofa, que havíem obviat en la primera sessió. Recordem també l'interval de 3a menor de la tornada tot fent emfasi a l'hora de cantar "cut-cut" (ens ajudem de la guitarra)

         Partint del concepte de pulsació, que els xiquets entenen com a cor de la música, es pot demanar als alumnes marquen el cor de la cançó d'El Cucut   amb les mans. Demanarem a algun alumne que, sense música pique una pulsació, a la velocitat que vulgue, i posteriorment cantem la cançó seguint aquella pulsació.

           Després podem passar la pulsació als peus mentre seguim cantant la cançó; es pot alternar el peu esquerre i el peu dret. Tot seguint podem posar-se drets i començar a caminar per la sala sempre seguint la pulsació de la cançó.

            Amb tot, s'intenta que els xiquets seguisquen cantant la cançó, i quan arriba la tornada, deixe de tocar de cop i improvisa els "cu-cuts" fent sol o mi arbitràriament com a consigna per a què els xiquets salten o s'ajupen:

              - Quant el mestre canta SOL els xiquets han de saltar (agut-amunt)
              - Quant el mestre canta MI els xiquets han d'ajupir-se (greu-avall).